bantuan menulis KTI

Loading

Senin, 11 Juni 2012

SPSS ANALISA BIVARIAT


.Tujuan penelitian”Mengetahui Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu Dengan Jenis Pekerjaan Ibu”
1.Tingkat Pendidikan variabel nya adalah variabel Independen
Jenis Pekerjaan variabelnya adalah variabel Dependen
2.Pendidikan fieldnya adalah Didik
Jenis Pekerkjaan fieldnya adalah Kerja
3.field Didik termasuk data Kategorik
Field Kerja termasuk data Kategorik
4.Uji Beda Proporsi.Makin Tinggi Pendidikan Ibu Makin Bagus Pekerjaan Ibu
Ho:Tidak Ada Perbedaan Proporsi Ibu Yang Tidak Bekerja Antar Tamat SD,SLTP,SLTA dan Perguruan Tinggi.Diuji Pada Confidens Interval 95%
5.Interpretasi
Pendidikan Formal Ibu * Pekerjaan Ibu Responden Crosstabulation



Pekerjaan Ibu Responden
Total



PNS
Swasta
Wiraswasta
Pedagang
Buruh/T/N
Lain2
Pendidikan Formal Ibu
BH/SD
Count
1
1
6
17
139
46
210
% within Pendidikan Formal Ibu
.5%
.5%
2.9%
8.1%
66.2%
21.9%
100.0%
SLTP
Count
14
176
227
354
197
140
1108
% within Pendidikan Formal Ibu
1.3%
15.9%
20.5%
31.9%
17.8%
12.6%
100.0%
SLTA
Count
78
1002
919
713
87
680
3479
% within Pendidikan Formal Ibu
2.2%
28.8%
26.4%
20.5%
2.5%
19.5%
100.0%
P.Tinggi
Count
1822
805
398
97
6
140
3268
% within Pendidikan Formal Ibu
55.8%
24.6%
12.2%
3.0%
.2%
4.3%
100.0%
Total
Count
1915
1984
1550
1181
429
1006
8065
% within Pendidikan Formal Ibu
23.7%
24.6%
19.2%
14.6%
5.3%
12.5%
100.0%

Chi-Square Tests

Value
df
Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square
5.637E3a
15
.000
Likelihood Ratio
5.110E3
15
.000
Linear-by-Linear Association
2.280E3
1
.000
N of Valid Cases
8065


a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 11,17.

P<0.05,jadi Ho ditolak
Kesimpulan” Ada Perbedaan Proporsi Ibu Yang Tidak Bekerja Antar Tamat Sd,Sltp,Slta Dan Perguruan Tinggi”
7.Sesuai Dengan Penelitian Terdahulu Oleh SETYARINI, RITA YULI (2001) HUBUNGAN PENDIDIKAN, PENGETAHUAN GIZI, PEKERJAAN IBU DAN PENDAPATAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KERAGAMAN MAKANAN DI RUMAH TANGGA DI DESA KAWEDUSAN KECAMATAN KEBUMEN KABUPATEN KEBUMEN.  Diponegoro University......